去果园的五线谱（去果园儿歌）_五线谱

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捏一捏，自然成熟的香蕉，捏起来软软的，如果外皮看似熟透了，但捏起来很硬，那么这样的香蕉有可能是催熟的。

观察香蕉的颜色。正常成熟的香蕉，颜色更深黄，看着颜色是比较好看的。如果是催熟的话，黄中带点绿，一看就知道催熟的没到位。观察香蕉的形状。自然成熟的香蕉肉眼看上去就是圆润光滑。尽量选择香蕉是弯的。

如何判断香蕉熟不熟看催熟的香蕉表皮一般不会有香蕉熟透的标志——“梅花点”。闻催熟的香蕉闻起来有化学药品的味道尝自然熟的香蕉熟得均匀，催熟的香蕉芯则是硬的。

没有芝麻点的，一般熟透的香蕉都会有芝麻点，这种香蕉是最好吃的，如果没有芝麻点儿的话，而且香蕉还非常的硬，说明是被催熟的，最好不要买这种香蕉。

1、篇一我家后面有一块空地，爷爷在空地里栽了许多苹果树。春天，春暖花开，鸟语花香。苹果树长出嫩绿的叶子，小小的绿叶就像一个个绿色的小点。

2、啊！美丽的果园，你给我启迪和欢乐，我将永远把你留在心中，让你那美丽的身影留给我无尽的美好回忆。

3、美丽的果园作文1 秋天到了，果园里结出了各种各样的水果。果园里的水果可多了，有苹果，有雪梨，还有橙子……一眼望去，五颜六色的，像一个童话世界。水灵灵的葡萄挂在架子上，像一串串项链挂在架子上。

4、美丽的果园作文1 秋天到了，果园里水果真多啊！果园里水果的颜色多种多样。有红色、绿色、黄色和紫色。那个红色的是苹果，枣和柿子。那黄色是梨和橘子，那紫色当然是酸甜的葡萄！我最喜欢的是柿子。它像小灯笼一样挂在树枝上。

幼儿园教案篇1 活动目标：理解童话的情节，知道小猪勤劳憨厚，狐狸狡猾、懒惰。通过倾听故事及讨论的方式，尝试根据故事情节的发展续编故事。知道通过劳动才能获得自己想要得东西。活动准备：又红有大的漂亮苹果。

幼儿园教案篇1 设计意图：图形在孩子们现实生活中到处可见，世界上各种物体都是由各种形状和它们的变体而构成。小班的时候，孩子们就认识了圆形、三角形和正方形、长方形。

幼儿园教案篇1 活动目标：会轻轻走、跑和躲藏，能边朗诵边做动作。体验扮小猫悄悄走的紧张有趣的心理。小班教案：贪玩的小花猫活动准备：老猫头饰一个，小猫头饰与幼儿人数相同，躲藏物若干(纸箱、跷跷板等)。

幼儿园教学活动教案篇1 活动目标：引导幼儿运用各种感官认识茶叶并观察泡茶叶时茶叶的变化，激发幼儿探索欲望。通过课件，了解中国的茶文化，培养幼儿对中国文化的亲近感。

幼儿园优秀教案篇1 活动目标：使幼儿初步认识数字3。让幼儿能用实物来表示3。让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。活动准备：卡通数字1——3。

1、家乡的果园作文400字（一）毕业时，我来到了家乡，发现800亩的果园。由于不会科学栽培，里面的桃树、李树、枇杷树等都不会结果。

2、一：秋天的果园我喜欢百花盛开的春天，因为她的美丽；喜欢骄阳似火的夏天，因为她的热情；也喜欢雪花飞舞的冬天，因为她的可爱；可我更爱果实累累的秋天。秋天到了，丰收的季节也到了，我们来到乡下的果园摘果子。

3、我的家乡在古城资中，那里有一片丰盛的果园，美不胜收。

4、这篇写景作文作者用富有儿童气息的语言描写了家乡美丽的果园，表达了作者对家乡果园的热爱之情。作者想象力丰富，恰当地运用比喻、拟人给我们展示一幅果园动态图。秋天的果园秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了。

5、秋天的果园作文400字秋天是个多么熟悉的名字，它是一个美丽的季节，也是个丰收的季节。

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